FALANDO SOBRE OFICINAS

Falar sobre as oficinas é sempre um prazer. São momentos muito enriquecedores, pois nos permitem um grande crescimento, principalmente pela troca de experiências .
Iniciamos nossos encontros em julho com a oficina Introdutória, onde fizemos a apresentação do Programa. Tivemos um momento de grande sensibilização, de “sedução” de nossos cursistas e nos preparamos para uma longa “gestação”.
A entrega dos kits foi feita e a receptividade dos cursistas foi ótima, assim como a surpresa diante do material e da quantidade.
Os cursistas participaram com entusiasmo e nesse clima fizemos a leitura do Guia Geral.
Para validar a participação no Programa, todos foram convidados a assinar o Termo de Compromisso e a ficha cadastral, documentos necessários aos participantes.
Apresentamos toda a estrutura do Programa GESTAR e de que forma ele acontece. Ressaltamos também as atribuições do professor cursista.
Depois da apresentação, finalizamos com a apresentação de um vídeo emocionante, produzido pela equipe Gestar da cidade Alagoinhas.
Encerramos nossa oficina com alegria e otimismo, pois a avaliação foi bastante positiva.

ENCONTRO ESTADUAL

• II ENCONTRO ESTADUAL DO GESTAR II
  
  No período de 03 a 07 de agosto tivemos mais um encontro de formação, o Seminário de Acompanhamento GESTAR II.
  É sempre muito bom rever essa maravilhosa família !
  Com o carinho que lhe é peculiar, nossa formadora da Unb, a professora Isabel Cristina, nos presenteou com “bons ventos”, desejando-nos um excelente e produtivo encontro. Nesse momento, iniciamos nossas atividades a partir da leitura de uma propaganda ,. Fizemos a decodificação, várias inferências e a análise crítica do texto , reafirmando a importância de trabalharmos com esses níveis de leitura.
  Documentos não faltam e, mais uma vez, preenchemos o Termo de Compromisso.
  Como o próprio tema do encontro diz, fomos “convidados(as)” a realizar seminários sobre temas diversos. Nos dividimos por zonas e montamos as apresentações. É momento de avaliação. O resultado foi muito bom.
  Repensar teorias e práticas é de grande importância para melhorarmos nossa atuação enquanto educadores, por essa razão os encontros de formadores são sempre muito importantes.
  Em nossas discussões falamos sobre as competências inerentes aos professor de língua portuguesa:
  
• Atuar de forma consciente, produtiva e adequada à sua comunidade;
  
• Desenvolver projetos de aperfeiçoamento;
  
• Atuar coletivamente, partilhando experiências e projetos;
  
• Refletir sobre sua prática docente e sobre a atuação da escola e suas relações com a sociedade.
  

Relembramos nosso compromisso e as ações necessárias enquanto cursistas da Unb.
Finalizamos o encontro com a certeza de que teríamos muito trabalho a ser desenvolvido.